Matematika i čitanje
Prvo se uglavnom jave poteškoće u matematici — ali ne treba zanemariti ni razumevanje pročitanog, koje je u većini slučajeva osnova početka problema.
Strpljiv, individualan rad prilagođen svakom detetu — da gradivo zaista razume, bez stresa i pritiska.
Individualno podučavanje prezentuje gradivo na način koji se prilagođava svakom detetu ponaosob. Metode u školama prilagođene su većini, pa predavači uglavnom nemaju mogućnosti da se posvete deci koja zahtevaju drugačiji pristup.
Često je deci koja su izgubila motivaciju ili imaju otpor prema školi potreban mali podsticaj — da povrate samopouzdanje i bez poteškoća prate gradivo.
Hajde da počnemo →Tri stvari na koje stavljam fokus u radu sa svakim detetom.
Prvo se uglavnom jave poteškoće u matematici — ali ne treba zanemariti ni razumevanje pročitanog, koje je u većini slučajeva osnova početka problema.
Uz strpljiv individualan rad pomažem deci da zaista razumeju gradivo — bez stresa, pritiska i straha od greške.
Učim decu da problem sagledaju iz više uglova i sama prepoznaju koji način učenja im najviše pogoduje. Tada dete samostalno i u kontinuitetu savladava gradivo.
Upoznamo dete i njegov tempo i vidimo gde tačno nastaje poteškoća.
Pravim pristup baš za to dete — gradivo na njemu razumljiv način.
Strpljivo, korak po korak, gradimo razumevanje i samopouzdanje.
Dete prepoznaje kako mu najlakše ide i nastavlja dalje samostalno.
Rad je prilagođen uzrastu i tempu svakog deteta.
Javite mi koji je razred i u čemu detetu treba podrška — dogovorićemo se za termin.
ili direktno: rasocalic5@gmail.com